Reitor do IFAM destaca desafios da educação na Amazônia durante seminário sobre custo amazônico
Em palestra magna, Jaime Cavalcante Alves abordou os impactos das distâncias geográficas e das particularidades regionais na oferta de educação pública, gratuita e de qualidade.
As grandes distâncias entre os municípios, a dependência do transporte fluvial e aéreo e os elevados custos de infraestrutura e logística impõem desafios à oferta de educação pública na Amazônia. Essas particularidades regionais foram abordadas pelo reitor do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), professor Jaime Cavalcante Alves, durante a palestra magna do seminário ‘Custo Amazônico: O Preço da Distância e os Desafios da Infraestrutura’, realizada na manhã desta quinta-feira (29), no auditório do Tribunal de Contas do Estado do Amazonas (TCE-AM), em Manaus.
Realizado pelo TCE-AM em parceria com o Tribunal de Contas da União (TCU), o seminário reúne especialistas para debater os impactos das particularidades geográficas da Amazônia na implantação e manutenção de infraestrutura em áreas essenciais, como rodovias, educação e saúde.
Em sua apresentação, o reitor destacou a importância de reconhecer as especificidades amazônicas na formulação de políticas públicas e na distribuição de recursos destinados à educação. Jaime Cavalcante Alves chamou atenção para a realidade dos campi do IFAM localizados no interior do estado, onde as grandes distâncias, as dificuldades de acesso e os custos logísticos representam desafios à manutenção das atividades de ensino, pesquisa e extensão.
“Um exemplo é o Campus Eirunepé, localizado na calha do rio Juruá e inaugurado no início de 2025. A unidade representa um avanço na interiorização da educação profissional e tecnológica, mas também evidencia a necessidade de considerar as particularidades geográficas da região no planejamento e no financiamento das instituições federais de ensino”, explicou.
Ao abordar a importância do seminário, o reitor ressaltou a contribuição dos órgãos de controle para o reconhecimento das condições específicas da Amazônia na definição de políticas públicas.
“É muito importante a participação do IFAM neste debate, pois já estamos dialogando com a sociedade sobre os efeitos e as consequências do custo amazônico para as nossas instituições. A presença do TCU nessa discussão fortalece a nossa luta para que o custo amazônico seja efetivamente reconhecido e institucionalizado como uma política pública do Estado brasileiro”, destacou.
Educação e desenvolvimento regional
Com 19 unidades de ensino distribuídas pela capital e pelo interior do Amazonas, o IFAM desempenha papel estratégico na democratização do acesso à educação pública, gratuita e de qualidade. Sua atuação está alinhada à missão institucional de promover a educação, ciência e tecnologia para o desenvolvimento sustentável da Amazônia.
Entre os valores que orientam a instituição estão a acessibilidade e inclusão, o respeito e valorização das pessoas, a ética e integridade, a cidadania e solidariedade, a excelência educacional, a gestão participativa e transparente, a inovação e o empreendedorismo, o respeito à diversidade, o desenvolvimento e a sustentabilidade.
Fonte: IFAM